Séminaire Doctoral (CREF, équipe Apprenance et Formation)
Situations pédagogiques
Conférences en grand groupe : - présentation de l'équipe Apprenance - intervention de B. Zimmermann : Le développement professionnel en lien avec les capacités- table ronde Ateliers sur les thèses en cours. |
Situations potentielles de réinvestissement
Utilisation de références présentées lors du séminaire. Analyse d'une organisation à partir des résultats de la recherche sur les environnements capacitants. |
Freins éventuels et éléments facilitateurs d'apprentissage
Le format des ateliers en complément des conférence/table ronde est un élément facilitateur car il a favorisé une proximité avec les intervenants et les échanges avec les doctorants. La participation à ce séminaire doctoral nous a permis aussi de rencontrer les doctorants autour des moments d'échanges informels. |
Transfert des apprentissages en situation
Analyse en cours des situations de professionnalisation au sein d'une Communauté virtuelle de Formateurs, à partir du modèle "les 3 conditions de l'apprentissage" dans le cadre de la rédaction de notre mémoire. |