Ingénierie Didactique
Concepts et notions clés de l'enseignement
Professionnalisation, compétence, organisation apprenante, handicaps de conversion, environnement capacitant, ressources, capacités, didactique.
Auteurs de référence :
Bourdoncle P., Demazière D. Wittorski R.,
Ardouin T., Jonnaert P., Le Boterf G., Tardif J.,
Oudet S., Falzon D., Sen A., Zimmermann B.
Professionnalisation, compétence, organisation apprenante, handicaps de conversion, environnement capacitant, ressources, capacités, didactique.
Auteurs de référence :
Bourdoncle P., Demazière D. Wittorski R.,
Ardouin T., Jonnaert P., Le Boterf G., Tardif J.,
Oudet S., Falzon D., Sen A., Zimmermann B.
Situations pédagogiques
Conférence et exposés participatifs sur les concepts de l'enseignement. Travail en sous-groupe sur une définition de la compétence à partir d'articles scientifiques . Réalisation d'un e-portfolio. |
Situations potentielles de réinvestissement
Offre de service auprès d'employeurs et de clients potentiels à partir de notre portfolio. |
Freins éventuels et éléments facilitateurs d'apprentissage
La réflexivité sur nos apprentissages et leur formalisation ont été des éléments facilitants pour ces derniers |
Transfert des apprentissages en situation
Présentation de nos réalisations professionnelles et de nos compétences en situation d'entretien d'embauche. Réalisation d'un portfolio destiné à être réutilisé en situation de communication professionnelle sur nos compétences et les services que nous proposons en formation de formateurs et en ingénierie pédagogique. |